{"id":12810,"date":"2024-05-20T09:22:52","date_gmt":"2024-05-20T09:22:52","guid":{"rendered":"https:\/\/lisboainnovation.com\/?p=12810"},"modified":"2024-06-06T13:41:11","modified_gmt":"2024-06-06T13:41:11","slug":"final-da-champions-league-ginasio-do-empreendedor-temos-empreendedores-para-o-futuro","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/lisboainnovation.com\/pt\/final-da-champions-league-ginasio-do-empreendedor-temos-empreendedores-para-o-futuro\/","title":{"rendered":"Final da Champions League &#8211; Gin\u00e1sio do Empreendedor: Temos empreendedores para o futuro!"},"content":{"rendered":"<p><strong>A final da Champions League &#8211; Gin\u00e1sio do Empreendedor, do projeto SEED, entre alunos de escolas secund\u00e1rias de Lisboa, foi um dos momentos mais emotivos da Lisboa Unicorn Week.<\/strong> Uma oportunidade \u00fanica de assistir ao talento e esp\u00edrito de empreendedorismo na sua mais pura g\u00e9nese em jovens com uma m\u00e9dia de idades de 16 anos, verdadeiramente comprometidos com o futuro das suas escolas e comunidades. O SeedSwap, projeto de venda de sementes online e de hortas comunit\u00e1rias, e o S\u00e1bios Solid\u00e1rios, um movimento de voluntariado em lares de idosos, ambos da Escola Secund\u00e1ria Jos\u00e9 Gomes Ferreira, arrecadaram respetivamente o primeiro e o segundo lugar. O terceiro vencedor foi uma plataforma digital para aprendizagem de Mandarim &#8211; a Yixue, da Escola Secund\u00e1ria de Cam\u00f5es.<\/p>\n<p>As 14 equipas finalistas presentes no evento da final que se realizou no dia 15 de maio no Poolside, em Alvalade, foram selecionadas de entre mais de 30 das escolas Secund\u00e1rias Marqu\u00eas de Pombal, Padre Ant\u00f3nio Vieira, Cam\u00f5es e Jos\u00e9 Gomes Ferreira, que participaram ao longo do ano letivo num programa extracurricular de workshops ministrados pelo mentor Francisco Serralheiro do <strong><a href=\"https:\/\/ginasiodoempreendedor.com\/\">Gin\u00e1sio do Empreendedor<\/a><\/strong> no \u00e2mbito do projeto SEED \u2013 Sensibiliza\u00e7\u00e3o para o Empreendedorismo e Inova\u00e7\u00e3o promovido pela C\u00e2mara Municipal de Lisboa. O objetivo da iniciativa \u00e9 apoiar os alunos na concretiza\u00e7\u00e3o de um projeto\/ideia de neg\u00f3cio que beneficie diretamente a escola ou a comunidade.<\/p>\n<p>Desde projetos diretamente relacionados com a melhoria das instala\u00e7\u00f5es e viv\u00eancia escolar, a propostas e solu\u00e7\u00f5es para problemas sociais com que se confrontam todos os dias &#8211; como a popula\u00e7\u00e3o sem-abrigo, a solid\u00e3o da popula\u00e7\u00e3o idosa, a ajuda a colegas carenciados economicamente, a polui\u00e7\u00e3o das praias e oceanos -, passando por propostas de combate ao desperd\u00edcio ou pela tecnologia ao servi\u00e7o da aprendizagem, at\u00e9 a uma plataforma de divulga\u00e7\u00e3o e entrega de gastronomia africana, todos estiveram de parab\u00e9ns pela diversidade de ideias e pelo empenho.<\/p>\n<p>No final foram eleitos tr\u00eas vencedores:<\/p>\n<p><strong>1.\u00ba lugar &#8211; Seed Swap (Secund\u00e1ria Jos\u00e9 Gomes Ferreira)<\/strong> &#8211; projeto de venda de sementes online e de hortas comunit\u00e1rias.<\/p>\n<p><strong>2.\u00ba lugar &#8211; S\u00e1bios Solid\u00e1rios (Secund\u00e1ria Jos\u00e9 Gomes Ferreira)<\/strong> &#8211; movimento de voluntariado em lares de idosos.<\/p>\n<p><strong>3.\u00ba lugar &#8211; Yixue (Secund\u00e1ria de Cam\u00f5es)<\/strong> &#8211; plataforma digital para aprendizagem de Mandarim.<\/p>\n<p>E tr\u00eas men\u00e7\u00f5es honrosas:<\/p>\n<p><strong>Eager Beavers (Secund\u00e1ria de Cam\u00f5es)<\/strong> &#8211; uma comunidade no Discord para aumentar a literacia digital.<\/p>\n<p><strong>Africa food (Secund\u00e1ria de Cam\u00f5es)<\/strong> &#8211; uma aplica\u00e7\u00e3o de encomenda online de comida africana.<\/p>\n<p><strong>Matraquilhos (Secund\u00e1ria Marqu\u00eas de Pombal)<\/strong> &#8211; Introdu\u00e7\u00e3o de mesas de matraquilhos com explora\u00e7\u00e3o comercial, para angariar dinheiro para atividades de lazer dos alunos.<\/p>\n<p>Na competi\u00e7\u00e3o, que se traduziu acima de tudo numa festa de colabora\u00e7\u00e3o, pela boa energia e saud\u00e1vel concorr\u00eancia, foi evidente a multiculturalidade, pela presen\u00e7a de diferentes nacionalidades e experi\u00eancias, e o olhar atento dos estudantes aos desafios da sociedade. <em>\u201cHoje ficou bem vis\u00edvel que Lisboa \u00e9 uma verdadeira cidade multicultural e s\u00f3 atrav\u00e9s dessa diversidade de vis\u00f5es e formas de encarar os problemas da nossa sociedade e das nossas comunidades \u00e9 que podemos ser empreendedores. <\/em><strong><em>Lisboa tem sido muito reconhecida internacionalmente nos \u00faltimos anos pela sua beleza, pelo turismo, e isso \u00e9 muito bom, mas \u00e9 pela nossa capacidade de inova\u00e7\u00e3o aberta, toler\u00e2ncia e multiculturalidade que queremos tamb\u00e9m ser reconhecidos, n\u00e3o s\u00f3 pelo turismo. E para isso contamos convosco! Obrigada pelo vosso empenho!\u201d<\/em><\/strong>, aplaudiu Margarida Figueiredo, diretora da Dire\u00e7\u00e3o Municipal da Economia e Inova\u00e7\u00e3o da CML.<\/p>\n<p>Isabel Advirta, diretora do Departamento de Emprego, Empreendedorismo e Empresas, org\u00e2nica diretamente respons\u00e1vel pelo SEED, agradeceu a dedica\u00e7\u00e3o dos alunos e dos professores envolvidos, e das equipas do Gin\u00e1sio Empreendedor e da autarquia, bem como o apoio dos parceiros. <strong><em>\u201cEstamos muito orgulhosos destes e destas jovens, pelos seus projetos verdadeiramente inspirados, e das equipas &#8211; a da CML, a dos parceiros e as das escolas pelo trabalho desenvolvido\u201d.<\/em><\/strong><\/p>\n<p>Cada equipa, ap\u00f3s apresentar o seu projeto, teve a oportunidade de interagir com o j\u00fari, para responder a perguntas e receber feedback importante para melhorar a sua ideia &#8211; de acordo com os crit\u00e9rios de impacto social e ambiental, qualidade da apresenta\u00e7\u00e3o e efic\u00e1cia da comunica\u00e7\u00e3o, viabilidade econ\u00f3mica e inova\u00e7\u00e3o -, refor\u00e7ando assim a componente de mentoria que comp\u00f5e a iniciativa. O j\u00fari do concurso foi constitu\u00eddo por representantes de reconhecidos players do ecossistema de empreendedorismo da cidade, e parceiros do projeto: Sofia Rolo, da Unicorn Factory Lisboa, Raquel Santos do Build Up Labs, Carla Contreiras da Casa do Impacto, e Pedro Rebord\u00e3o, da Lispolis.<\/p>\n<h3>Projetos finalistas, por ordem de entrada em palco:<\/h3>\n<p><strong>Alix (Secund\u00e1ria de Cam\u00f5es)<\/strong> &#8211; Criaram um pequeno neg\u00f3cio de tote bags com design \u00fanico e pr\u00f3prio para promover a prote\u00e7\u00e3o do meio ambiente e a redu\u00e7\u00e3o do uso de sacos de pl\u00e1stico. Equipa: Qianran e Liane do 11.\u00baG.<\/p>\n<p><strong>Africa food (Secund\u00e1ria de Cam\u00f5es)<\/strong> &#8211; O Oumar do 2.\u00baN criou uma aplica\u00e7\u00e3o de encomenda online de comida africana para promover a gastronomia e a cultura africana em Lisboa.<\/p>\n<p><strong>Divas (Secund\u00e1ria Jos\u00e9 Gomes Ferreira)<\/strong> &#8211; Criaram o Correio da Ajuda, uma campanha de angaria\u00e7\u00e3o de bens materiais e comida para alunos mais carenciados do agrupamento escolas de Benfica, atrav\u00e9s da venda de comidas e bijuteria. Equipa: Susana, Hannah, Sofia e Celeste da turma 11.\u00ba\/12.<\/p>\n<p><strong>Eager Beavers (Secund\u00e1ria de Cam\u00f5es)<\/strong> &#8211; Criaram uma plataforma no Discord para estimular a comunidade de alunos e ex-alunos do Liceu Cam\u00f5es para a literacia digital e o debate de temas. Equipa: Pedro, David e Cl\u00e1udio do 11.\u00baG.<\/p>\n<p><strong>Espa\u00e7o de Conv\u00edvio (Secund\u00e1ria Marqu\u00eas de Pombal)<\/strong> &#8211; Idealizaram uma sala de conv\u00edvio na escola, com jogos, livros e outras atividades, para combater o absentismo escolar e aproximar os alunos. Equipa: Guilherme, Jo\u00e3o e F\u00e1bio.<\/p>\n<p><strong>Repair caf\u00e9 &#8211; Fixit Cam\u00f5es (Secund\u00e1ria de Cam\u00f5es)<\/strong> &#8211; Organizaram uma oficina de repara\u00e7\u00f5es de equipamentos tecnol\u00f3gicos na escola, atrav\u00e9s do conceito repair caf\u00e9, para combater o desperd\u00edcio e estimular a economia circular. Equipa: Valdir e Francisco do 2.\u00baN.<\/p>\n<p><strong>Matraquilhos (Secund\u00e1ria Marqu\u00eas de Pombal)<\/strong> &#8211; Implementa\u00e7\u00e3o de matraquilhos na escola a organiza\u00e7\u00e3o de um torneio de inaugura\u00e7\u00e3o, como forma de diminuir o stress, aumentar a conex\u00e3o entre alunos e angariar dinheiro para atividades da escola (viagem). Equipa: Cipriano e Lotoro.<\/p>\n<p><strong>Quilhas Surf Wear (Secund\u00e1ria de Cam\u00f5es)<\/strong> &#8211; Criaram uma marca de t-shirts para surfistas, com o prop\u00f3sito de promover a limpeza e o cuidar dos oceanos. Equipa: Francisco, Benjamin e Miguel do 11.\u00baG.<\/p>\n<p><strong>Pinta a tua sala (Secund\u00e1ria Marqu\u00eas de Pombal)<\/strong> &#8211; Para aumentar a motiva\u00e7\u00e3o dos alunos, tornando a escola mais acolhedora e agrad\u00e1vel, est\u00e3o a promover a renova\u00e7\u00e3o das salas de aula com uma pintura nova e desenhos dos colegas do curso de Artes. Equipa: Manuel, R\u00faben, Cl\u00e1udio e Jesus.<\/p>\n<p><strong>S\u00e1bios Solid\u00e1rios (Secund\u00e1ria Jos\u00e9 Gomes Ferreira)<\/strong> &#8211; Criaram um movimento de voluntariado em lares de idosos locais, para combater a solid\u00e3o dos mais velhos, com a dinamiza\u00e7\u00e3o de tardes com jogos e outras atividades. J\u00e1 realizaram um primeiro piloto numa casa de repouso. Equipa: Raquel, Diogo e Eduardo da turma 11.\u00ba\/12.<\/p>\n<p><strong>School Lounge (Secund\u00e1ria Padre Ant\u00f3nio Vieira)<\/strong> &#8211; Criaram um espa\u00e7o de conv\u00edvio para os alunos na escola, um novo school lounge, com o objetivo de ajudar os alunos a tirarem melhor partido do espa\u00e7o da escola e incentiv\u00e1-los a n\u00e3o sa\u00edrem quando n\u00e3o t\u00eam aulas. Equipa: Afonso, Sofia, Raissa e Yaqi.<\/p>\n<p><strong>Seed Swap (Secund\u00e1ria Jos\u00e9 Gomes Ferreira)<\/strong> &#8211; Dinamiza\u00e7\u00e3o de uma horta comunit\u00e1ria na escola e cria\u00e7\u00e3o de um site para promover venda de sementes para outras hortas comunit\u00e1rias da cidade. Equipa: Pedro, Diogo, Gabriel, Miguel e Tom\u00e1s, da turma 10.\u00ba11.<\/p>\n<p><strong>The Moon (Secund\u00e1ria de Cam\u00f5es)<\/strong> &#8211; Criaram uma marca de roupa solid\u00e1ria, onde cada pe\u00e7a contribuir\u00e1 para uma associa\u00e7\u00e3o de apoio a sem-abrigo (CASA). Equipa: Carolina, Clara, Catarina, Manuel e Francisco do 11.\u00baG.<\/p>\n<p><strong>Yixue (Secund\u00e1ria de Cam\u00f5es)<\/strong> &#8211; Est\u00e3o a criar uma app para aprendizagem de Mandarim, e da cultura chinesa, de uma forma mais f\u00e1cil, com um modelo de neg\u00f3cio freemium. J\u00e1 t\u00eam um site. Equipa: Daniel, Eduardo, Unique e Yili do 2.\u00baN.<\/p>\n<p>O SEED, projeto de Sensibiliza\u00e7\u00e3o para o Empreendedorismo e Inova\u00e7\u00e3o em Contexto Escolar, j\u00e1 chegou a 14 escolas de Lisboa e a 1240 alunos de 60 turmas. Um dos projetos que apoia \u00e9 o Gin\u00e1sio do Empreendedor, um programa de atividades extracurriculares para ensinar aos jovens dos 12 aos 18 anos compet\u00eancias de empreendedorismo. A responsabilidade do projeto \u00e9 da Dire\u00e7\u00e3o Municipal de Economia e Inova\u00e7\u00e3o atrav\u00e9s do seu Departamento de Economia, Emprego e Empreendedorismo.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>A final da Champions League &#8211; Gin\u00e1sio do Empreendedor, do projeto SEED, entre alunos de escolas secund\u00e1rias de Lisboa, foi um dos momentos mais emotivos da Lisboa Unicorn Week. 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